Liceo Classico “Vittorio Emanuele II” – Jesi
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Trieste, un viaggio per imparare
Dopo tre anni di pandemia, è finalmente potuta ricominciare un’iniziativa molto amata dagli studenti: la gita d’istruzione. Quest’anno le classi quarte hanno potuto fare, per la prima volta da quando hanno iniziato le superiori, questa emozionante esperienza. In particolare, la meta delle classi degli indirizzi scienze umane ed economico sociale (nello specifico 4E, 4F, 4G, 4L e 4I) è stata la bellissima città di Trieste. Ad accompagnare gli studenti sono stati i Proff. Ramazzotti, Lorenzetti, Durastanti, Sarti, Sindila, Taglianini, Lecchi e Cardinali. Le classi hanno potuto fare un tour guidato della città, apprendendone la storia, l’arte e la cultura. Oltre a questo, è stata organizzata una visita al Centro Basaglia, ex manicomio di Trieste. Qui gli studenti hanno potuto fare esperienza di una vecchia realtà della nostra storia italiana, quella dei pazienti che venivano ricoverati, o meglio segregati, in istituti psichiatrici di salute mentale, in cui, purtroppo, invece di essere… Read More
Jesi torna alla conquista della Sicilia
Dopo quattro lunghi anni, il Liceo Classico “Vittorio Emanuele II” ha avuto nuovamente la possibilità di occupare la leggendaria terra di Scilla e Cariddi; peccato per le sue reclute, le quali non erano sicuramente le migliori per intraprendere questa missione di conquista che già aveva conferito in passato tanta gloria a comandanti come Corvino Messalla. Si dice, infatti, che le due legioni inviate con grande speranza dal console Floriano Tittarelli, pur essendo piuttosto numerose, non fossero così impavide come quelle dei loro maiores, anzi pare che si dedicassero a frequenti e lunghe dormite. Ciononostante, i risultati sono stati così strabilianti e all’altezza delle aspettative da rendere indimenticabile questa esperienza. Sicuramente, c’è stato un momento di esitazione e paura quando il messaggero ha comunicato al console che l’ira degli dei aveva portato l’Etna all’eruzione, un segno ovviamente presagito non molto bene dalla popolazione locale che temeva che le proprie legioni potessero… Read More
Il cuore di Icaro
Nel buio sconfinato, con le mani ormai tremanti per la malattia, l’artista francese Matisse inserisce un Icaro senza ali o un sole che lo guidi, immenso in un cielo stellato terribilmente vasto. A parte la flebile luce di quelle stelle morenti, c’è un dettaglio che attira l’occhio dell’osservatore: un cuore rosso, così brillante che sembra quasi pulsare. Non è altro che l’inarrestabile energia del desiderio, che permette ad Icaro di volare anche senza le sue ali di cera. Eppure, l’artista nel realizzare il suo “cut-out” (o “ritaglio”) potrebbe decidere di giocare uno scherzo crudele a quel povero giovane che, inconsapevole, danza tra le stelle: potrebbe decidere, forse ghignando, di strappargli il cuore. E Icaro, che ormai si è spinto troppo in alto, cadrebbe giù, tendendo la mano verso quel cielo che non raggiungerà mai più. Tuttavia, potrebbe accadere che, di nuovo a terra, sopravviva alla caduta, perché così ha… Read More
Viaggio infernale di sola andata
Spettacolo tragicomico liberamente tratto dall’Inferno di Dante Alighieri Venerdì 19 maggio hanno debuttato al Teatrococuje 25 studenti del Liceo classico e delle Scienze umane con una originalissima rivisitazione dell’Inferno di Dante. Perché un classico? Perché i classici sono indubbiamente testi che non smettono mai di parlarci, di coinvolgerci e lasciare che noi li interpretiamo inserendoli come un corpo vivente nella nostra epoca, e l’Inferno di Dante è esemplare per la sua versatilità feconda e inesauribile. Questa versione dei ragazzi del secondo gruppo del laboratorio teatrale della nostra scuola, porta Dante e Virgilio attraverso una festosa e bizzarra versione vintage che ne evidenzia i lati più grotteschi. Resta però uno dei segni distintivi del Sacrato poema: il plurilinguismo, qui reso nella duplice dimensione sincronica e diacronica attraverso l’uso di vari dialetti moderni, alternati da alcuni episodi nella lingua originale di Dante. Le scene vivacissime e affollate portano Dante Beatrice Virgilio e… Read More
Alla scoperta dell’arte nella nostra cittadina
Venerdì 21 aprile 2023 assieme alle professoresse Bertolissi e Zannini noi Classe 4B ci siamo recati presso la Pinacoteca Civica di Jesi per approfondire la figura di Lorenzo Lotto e le sue opere jesine. Una volta entrati ci ha accolto un’operatrice museale la quale dopo averci fatto visitare il museo archeologico ci ha portati nel piano dove sono conservate le opere del pittore Lorenzo Lotto. Per presentare l’argomento che avremmo dovuto affrontare la studiosa ha introdotto il periodo in cui egli è collocato: il Rinascimento. Generalmente quando si pensa a questo movimento culturale si pensa solamente al Rinascimento toscano, i cui massimi esponenti furono Filippo Brunelleschi, Masaccio e Donatello. Ma se andassimo dietro a questa visione espressa dal critico letterario Giorgio Vasari,avremmo una visione molto limitata del Rinascimento in Italia. Nonostante si conosca maggiormente il Rinascimento toscano, la nostra penisola un tempo era piena di centri che coincidevano con le… Read More
Incontro con gli studenti e le studentesse del Liceo ebraico “Renzo Levi” di Roma
Le visite di istruzione sono momenti molto importanti per ragazzi e ragazze, circostanze in cui si rafforzano alcune amicizie e se ne creano altre, nonché strumenti educativi particolarmente apprezzati dalle classi e dai docenti. Sono attività ricreative e momenti formativi che trasformano in esperienza quanto appreso dai libri di testo. Dopo aver studiato la cultura e la religione del popolo ebraico nel trimestre, le classi 2A e 2B (il 23 gennaio) e le classi 2F e 2G (il 26 gennaio) hanno partecipato a una visita di istruzione al quartiere dell’ex ghetto ebraico di Roma. Qui gli studenti e le studentesse si sono recati al Liceo ebraico “Renzo Levi”. La scuola ha tre indirizzi: Scientifico, Linguistico e Scienze umane. È una scuola parificata che unisce alle materie curricolari proprie degli indirizzi di studio, percorsi di conoscenza della cultura, della religione e della lingua ebraica. L’incontro con le classi del Liceo ebraico… Read More
Viaggio nel cuore dell’Europa: nuove energie e prospettive
Oggi, 9 maggio 2023, ricorre il cinquantesimo anniversario della dichiarazione Schuman, che proponeva la creazione di una Comunità europea del carbone e dell’acciaio (CECA), la prima di una serie di istituzioni europee sovranazionali che avrebbero condotto alla nascita dell’Unione europea: per questo motivo, ogni 9 maggio si celebra la Giornata dell’Europa, un momento in cui riflettere sul concetto di Europa unita, ricordando l’importanza che l’Unione ricopre per gli stati che ne fanno parte e per i suoi cittadini. Quale modo migliore di celebrare questa giornata fondamentale se non facendo un salto nel cuore d’Europa, il Belgio? Dal 17 al 21 aprile, ho preso parte con 17 ragazze e ragazzi del liceo al progetto Erasmus+ “Accreditamento scuola” a Bruxelles. L’esperienza è stata ricchissima e formativa sotto tutti i punti di vista, dunque risulta difficile anche solo raccontarla in modo esaustivo. Ogni momento vissuto ha contribuito a rendere il viaggio un ricordo… Read More
Un voyage d’artiste
Immaginate un ponte che percorre una distanza di circa 1500 chilometri, che attraversa mezza Italia, che oltrepassa le Alpi, il confine francese e che si ferma qualche chilometro a sud-est del famoso Mont Saint-Michel. Ecco questo ponte esiste davvero dal 27 settembre 2002,data in cui il gemellaggio tra Jesi e la città francese di Mayenne, nella regione Pays de la Loire, è stato ufficialmente firmato. Per celebrare i vent’anni dalla creazione di questo ponte culturale è stata organizzata una mostra d’arte contemporanea che rappresenta il legame tra queste due città apparentemente troppo distanti per avere punti di contatto, ma che in realtà condividono più di quanto possiamo immaginare. Il titolo scelto “Gemelli culturali Jesi-Mayenne, un viaggio d’artista” allude allo scambio vissuto dai 16 artisti, italiani e francesi, che sono stati coinvolti nel progetto e ai quali è stato permesso di visitare rispettivamente Mayenne e Jesi. Un evento simile è… Read More
Le tredici persone che mi hanno uccisa (una recensione)
Titolo: Tredici Autore: Jay Asher Casa editrice: Mondadori Data di pubblicazione: 18 ottobre 2007 I protagonisti della storia sono Clay e Hannah, entrambi innamorati l’uno dell’altro senza mai poter stare insieme: Hannah muore e Clay avrebbe potuto evitarlo, forse. La ragazza si toglie la vita a seguito di un effetto valanga provocato da ben 12 persone, che lei incolpa della sua morte. Infatti, prima di ingerire delle pillole e addormentarsi per sempre , registra 13 cassette che poi spedisce alle persone sulla sua “Lista”. Hannah, è una ragazza determinata, una lottatrice, che cerca in tutti i modi di superare le difficoltà in cui si imbatte. Purtroppo nessuno è in grado di aiutarla e perciò la sua fine arriva presto. Clay è un ragazzo per bene, un bravo studente, uno di quei ragazzi che tutti lodano; l’opposto di Hannah, o così sembra. Tanto che lei si interessa a lui… Read More